Lucas Santiago Rodríguez | Rayane Marry Rabelo | Maria Clara Borges de Albuquerque de Mendonça | Tatiana Marjorie Borges de Albuquerque | Rayane Marry Rabelo | Lucas Santiago Rodríguez | Tatiana Marjorie Borges de Albuquerque | Maria Clara Borges de Albuquerque de Mendonça | Rayane Marry Rabelo | Tatiana Marjorie Borges de Albuquerque
Vestuário Inclusivo e Ergonômico para Crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Objetivo do projeto
Desenvolver um protótipo de casaco sensorial inclusivo que facilite o vestir de crianças autistas, utilizando fechos por ímã e materiais que reduzam desconfortos táteis, promovendo autonomia, acessibilidade e bem-estar.
Descrição do projeto
O projeto consiste na criação de um protótipo de casaco sensorial inclusivo para crianças autistas, desenvolvido com fechos de ímã para facilitar o processo de vestir, além de materiais suaves e sem etiquetas internas para reduzir desconfortos táteis. A proposta busca oferecer uma peça acessível, confortável e funcional, que promova autonomia e atenda às necessidades sensoriais específicas desse público.
Materiais e métodos
O protótipo foi desenvolvido a partir de um casaco já existente, garimpado especialmente para servir de base ao modelo. A peça foi adaptada manualmente pelos integrantes do grupo, que aplicaram ímãs nas mangas e na abertura frontal para demonstrar como o casaco poderia se transformar em colete e facilitar tanto o vestir quanto a retirada da peça. Os ímãs foram utilizados como solução de acessibilidade, permitindo que a criança ganhe autonomia e que responsáveis tenham mais praticidade no dia a d
Aprendizados e desafios
O principal desafio foi adaptar uma peça já existente para atender às necessidades sensoriais de crianças autistas, especialmente na escolha e fixação dos ímãs de forma segura e funcional. Também houve desafio em imaginar soluções acessíveis utilizando apenas materiais disponíveis e métodos manuais, sem recursos industriais.
