AUTORES
Miniatura
Autores
Beatriz Nunes Mardine | Lara Nascimento Henriques | Leticia Santos Soares de Oliveira | Nathália Mota Alves Mendes Figueiredo | Paulo Henrique dos Santos Aniceto Pires | Pedro Alexandre Freire Nunes de Souza | Sérgio Gonzalez Rodriguez Mello | Vitoria do Nascimento Oliveira Seixas Studart | Beatriz Nunes Mardine | Lara Nascimento Henriques | Leticia Santos Soares de Oliveira | Nathália Mota Alves Mendes Figueiredo | Paulo Henrique dos Santos Aniceto Pires | Pedro Alexandre Freire Nunes de Souza | Sérgio Gonzalez Rodriguez Mello | Vitoria do Nascimento Oliveira Seixas Studart
E-mail de contato
phpaniceto@gmail.com
Campus / Polo
Modalidade do(s) curso(s)
Curso(s) de Graduação:
PROJETO MAKER
Semestre
Disciplina maker
Clínica da Criança e do Adolescente
Professor(a)
Aline dos Santos Letieri | Andrea Graciene Lopes Ramos Valente | Carolina Daross Brandão | Tatiana Araújo de Lima
Tipo(s) de produto(s)
RESUMO DO PROJETO MAKER
Título do Projeto Maker
Twister da Saúde Bucal
Objetivo do projeto
Desenvolver uma atividade lúdica e educativa para crianças com o objetivo de promover o aprendizado sobre higiene bucal e prevenção da doença cárie, utilizando o formato do jogo Twister adaptado para um conteúdo pedagógico e acessivel.
Descrição do projeto
O projeto consiste na criação de uma atividade lúdica e educativa para ensinar higiene bucal e prevenção da cárie às crianças. Inspirado no jogo Twister, os participantes giram uma roleta, realizam movimentos no tapete e respondem perguntas sobre saúde bucal. Cada resposta correta rende estrelas ao personagem, vencendo quem alcançar cinco estrelas. Todos recebem medalha de participação. O jogo foi produzido com materiais acessíveis e reaproveitados.
Materiais e métodos
Para o desenvolvimento do jogo foram utilizados papelão, EVA, cartolina, cola, fita, ímãs, materiais impressos e um fidget spinner. Todos os componentes foram montados manualmente pelos integrantes do grupo.
Aprendizados e desafios
Os principais aprendizados foram a importância da educação lúdica, do trabalho em equipe e do uso criativo de materiais. Os maiores desafios foram adaptar o conteúdo para o público infantil e montar manualmente os componentes do jogo.

