Psicologia Escolar e ação do psicólogo – Demandas e proposta de intervenção com foco em autorregulação emocional

Documento

https://drive.google.com/file/d/1Bp7lgtMENpr1mqZGhha1E--tRc0Hp21l/view

AUTORES

Miniatura

Autores

Ana Beatriz dos Santos de Assis | Fabiana Fonseca Chaves | Matheus Fellipe Nunes Dian | Raphaela Cristina Costa Camara | Yasmin Garrana Rodrigues

E-mail de contato

ffonsecachaves@gmail.com

PROJETO MAKER

Semestre

2025.1

ODS

ODS 4 - Educação de qualidade

Disciplina maker

Psicologia Escolar

Professor(a)

Jacqueline Maia de Miranda

Tipo(s) de produto(s)

Projetos ou Modelagens 3D

RESUMO DO PROJETO MAKER

Título do Projeto Maker

Psicologia Escolar e ação do psicólogo - Demandas e proposta de intervenção com foco em autorregulação emocional

Objetivo do projeto

Auxiliar na regulação emocional de crianças de creche no Rio de Janeiro

Descrição do projeto

O projeto consiste em uma maquete sensorial que demonstra a atividade a ser desenvolvida por professores, com o objetivo de auxiliar a autorregulação emocional de crianças de 1 a 3 anos de idade, matriculadas em creche do Rio de Janeiro

Materiais e métodos

Para o desenvolvimento da maquete foram utilizados materiais sensoriais como: grama sintética, isopor, papelão, lixa, pelúcia, algodão etc

Aprendizados e desafios

O principal desafio é reproduzir em escala reduzida e portátil, a trilha sensorial a ser experimentada pelas crianças, em tamanho real

Feira Maker UVA