Agatha Ferreira Braga | Agatha Ferreira Braga | Agatha Ferreira Braga | Aline Carlos de Medeiros Oliveira | Aline Carlos de Medeiros Oliveira | Ana Cláudia Gomes da Costa | Aline Carlos de Medeiros Oliveira | Ana Cláudia Gomes da Costa | Camila Helena Dias | Ana Cláudia Gomes da Costa | Camila Helena Dias | Priscila de Fátima Almeida Vidal | Camila Helena Dias | Priscila de Fátima Almeida Vidal | Rafaela Santos Marçal | Rafaela Santos Marçal | Priscila de Fátima Almeida Vidal | Thais dos Santos Cravo Osvaldino | Rafaela Santos Marçal | Thais dos Santos Cravo Osvaldino | Weliton de Castro Pereira | Thais dos Santos Cravo Osvaldino | Weliton de Castro Pereira
Promover de forma dinâmica, através de um jogo/quiz informações sobre Amamentação do ponto de vista da fonoaudiologia.
Descrição do projeto
O projeto consiste na elaboração de um jogo interativo no formato de vídeo, baseado na dinâmica de “Verdadeiro ou Falso”. A proposta oferece ao público um tempo determinado para refletir sobre cada afirmação apresentada, antes da exibição da resposta correta. Em seguida, são disponibilizadas informações complementares relacionadas à questão, com o objetivo de promover o aprendizado de forma dinâmica e atrativa.
Materiais e métodos
O design foi desenvolvido na plataforma do canva e postado como reels no instagram.
Aprendizados e desafios
O principal desafio consistiu em apresentar a técnica e o mito de forma que o público-alvo — composto por leigos na área da Fonoaudiologia — compreendesse claramente a mensagem. Buscou-se evidenciar que o mito, embora amplamente difundido, não se sustenta pela repetição ou pela crença popular, mas carece de embasamento científico. Em contrapartida, a teoria foi fundamentada em conhecimentos comprovadamente científicos, reforçando a importância da informação baseada em evidências.
