Documento
AUTORES
Miniatura
Autores
Ana Vitória Gomes Pereira | Renata Pitombo Santos Moreno | Ana Luisa Souza Pires | Maria Eduarda de Castro Santos Teixeira | Andreza Pereira da silva
E-mail de contato
dudadecastrosantosteixeira@gmail.com
Campus / Polo
Modalidade do(s) curso(s)
Curso(s) de Graduação:
PROJETO MAKER
Semestre
Disciplina maker
Outros Projetos - Projeto de Extensão Curricular
Professor(a)
Allan Carlos Mazzoni Lemos
Tipo(s) de produto(s)
Caso seu(s) projeto(s) esteja disponível online (sites, redes sociais, etc.), nos envie o(s) link(s):
https://drive.google.com/file/d/1Z1UquMDAzYllHLLXMK4ihxYJqSmRyjdZ/view
RESUMO DO PROJETO MAKER
Título do Projeto Maker
Emoções em Movimento
Objetivo do projeto
"Objetivo geral: promover o bem-estar emocional e o autoconhecimento dos alunos, fortalecendo o vínculo entre escola, colegas e equipe de saúde. Objetivos específicos: • Incentivar a identificação e a expressão das emoções de forma saudável; • Estimular a empatia, o respeito e o diálogo; • Valorizar
Descrição do projeto
"O projeto cria um espaço acolhedor na escola, organizado pelas acadêmicas de Enfermagem, onde os alunos podem circular livremente e participar de ações voltadas à expressão emocional e ao bem-estar. Entre as atividades, há a Caixa das Emoções, onde crianças e adolescentes expressam sentimentos por meio de desenhos ou pequenos textos; o Mural “O que te faz sorrir?”, que reúne post-its com motivos de alegria; o Correio da Alegria, permitindo a troca de mensagens positivas entre alunos, professore
Materiais e métodos
"O projeto foi desenvolvido de forma acolhedora, leve e mediada pelas acadêmicas de Enfermagem, com apoio dos professores, utilizando uma linguagem adequada para cada faixa etária e priorizando a escuta ativa. As ações buscaram incentivar a compreensão das emoções e a expressão saudável dos sentimentos em um ambiente seguro e empático. Para a realização das atividades, utilizaram-se materiais simples e acessíveis, como caixas decoradas confeccionadas pela equipe (incluindo a Caixa das Emoções e
Aprendizados e desafios
O projeto mostrou que ações simples de acolhimento fortalecem vínculos e têm impacto real na saúde mental dos alunos. As acadêmicas aprenderam, na prática, o papel da enfermagem na educação emocional e na escuta sensível. O maior desafio foi manter a atenção dos estudantes em alguns momentos, exigindo adaptação nas dinâmicas. Apesar disso, atividades como o Correio da Alegria tiveram grande engajamento, reforçando a importância de iniciativas contínuas de promoção da saúde mental no ambiente esc


