Coleção
Dissertações e Teses
Item
A ecologia da expressão – uma proposta pedagógica para a educação ambiental via corporeidade
DADOS DO TRABALHO
Miniatura
Programa de Pós-Graduação
Título
A ecologia da expressão – uma proposta pedagógica para a educação ambiental via corporeidade
Autor(a)
Lidia Maria Pia Andreoni Scognamiglio
Tipo de trabalho de conclusão
Dissertação
Data de defesa
14 de dezembro de 2019
Resumo
Esta dissertação propõe refletir sobre a **problemática ambiental** como uma crise de valores derivada do afastamento do ser humano de si próprio, especialmente de seu corpo. Busca-se integrar a **perspectiva da corporeidade** à ecologia, considerando o corpo como veículo e espaço de percepção, experiência e expressão, além de discutir a importância da **educação ambiental** a partir de diferentes modelos ecológicos. Foi desenvolvido um estudo multidisciplinar voltado a educadores ambientais, utilizando a corporeidade como ferramenta para estimular percepção holística e integrativa entre humanos e meio ambiente, promover o autoconhecimento e desenvolver competências estéticas e comunicativas. Os resultados indicaram que os participantes ampliaram sua capacidade de interpretar questões ambientais de forma sistêmica, relacionando aspectos éticos, culturais e filosóficos a uma visão holística do corpo e à expressão pessoal. Assim, a educação ambiental baseada na corporeidade mostra-se capaz de **influenciar a transformação de comportamentos frente ao meio ambiente**, fortalecendo a integração entre o homem e a natureza.
Palavras-chave
Educação Ambiental | Ecologia Profunda | Corpo e Comunicação | Educação Somática
CONTEXTO
Linha de Pesquisa
BANCA EXAMINADORA
Orientador(a)
Co Orientador (a):
Lysio Séllos Costa Filho
Membros Internos
Maria de Lurdes Domingos
Membros externos
Prof. Georgia Ribeiro Victor | Prof. Georgia Ribeiro Victor
