Principais projetos de pesquisa

esign Universal para ensino a distância Descrição: No Brasil 14% da população possui algum tipo de deficiência física, de aprendizagem ou cognitiva (24,5 milhões de pessoas). Apesar do EaD ter aumentado 200% no país nos últimos 4 anos, dados oficiais de 2007 mostram que havia na ocasião 300 mil alunos de EaD no Brasil e desses apenas 137 eram portadores de algum tipo de necessidade especial. Para aumentar o acesso de PNEs ao ensino superior, os cursos devem ser inclusivos na sua concepção, forma e conteúdo. Integrantes: Nara Pinto Iwata - Coordenador / Alessandra Argolo - Integrante / Ana Terse Soares - Integrante | 2012 - Atual Vida sem Barreiras Descrição: O Núcleo de pesquisa ?Vida sem Barreiras? da Escola de Design da Universidade Veiga de Almeida ? RJ - tem como objetivo pesquisar e sistematizar a forma como, em qualquer situação de deficiência física permanente ou temporária, o ser humano consegue manter o mínimo de individualidade e independência com maiores chances de sobreviver à sua doença e/ou dificuldades. Fazem parte do grupo professores e alunos dos cursos de Design de Moda e Interiores da instituição. Integrantes: Nara Pinto Iwata - Integrante / Lourdes Luz - Coordenador. | 2009 - Atual Imaginário do morar contemporâneo Descrição: O objetivo principal da pesquisa é avaliar a qualidade dos espaços de moradia no bairro da Barra da Tijuca, Rio de Janeiro, a partir da experiência dos usuários e através do confronto entre o real e o imaginário, bem como identificar a identidade do bairro através de tendências e imagens recorrentes nas ambientações dos recentes empreendimentos imobiliários residenciais. Alunos envolvidos: Graduação: (5) . Integrantes: Nara Pinto Iwata - Coordenador