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Maria das Graças Borges de Oliveira
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FORMAÇÃO
Miniatura
Graduação
Curso
Licenciatura em Pedagogia (Administração e Magistério)
Ano de conclusão (graduação)
1982
Instituição
Universidade Veiga de Almeida (UVA)
Título do Trabalho de Conclusão
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Pós-graduação Lato Sensu
Curso
Pós Graduação Em Psicopedagogia na Educação
Ano de conclusão (lato sensu)
1996
Instituição
Universidade Estácio de Sá (UNESA)
Título do Trabalho de Conclusão
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Curso
Pós Graduação em Psicopedagogia Clínica
Ano de conclusão (lato sensu)
1998
Instituição
Universidade Estácio de Sá (UNESA)
Título do Trabalho de Conclusão
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Curso
Pós-Graduação Turismo: Planejamento e Desenvolvimento Local
Ano de conclusão (lato sensu)
2006
Instituição
Centro Universitário Plínio Leite
Título do Trabalho de Conclusão
Turismo e Meio Ambiente: desafios e perspectivas
Curso
Especialização em Terapia Floral
Ano de conclusão (lato sensu)
2012
Instituição
Universidade Federal do Estado Rio de janeiro (UFRJ)
Título do Trabalho de Conclusão
Terapia Flora: Educação e Saúde numa perspectiva ecológica
Mestrado
Curso
Mestrado em Educação - Linha de Pesquisa em Meio Ambiente.
Ano de conclusão (mestrado)
2003
Instituição
Universidade Estácio de Sá (UNESA)
Título da dissertação
Educação Ambiental no Programa de Despoluição da Baía de Guanabara.
DADOS GERAIS
Nome completo
Maria das Graças Borges de Oliveira
Link do Currículo Lattes
Resumo
Mestrado em Educação, Linha de Pesquisa Meio Ambiente. Pós-Graduada em Turismo: Planejamento e Desenvolvimento. Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e na Educação. Especialização em Terapia Floral. Formação no Programa de Especialização Docente do Centro Lemann da Escola de Educação da Universidade Stanford. Especialização em Arteterapia (Em andamento). Graduação em Pedagogia com especialização em Magistério, Administração e Supervisão Educacional. Atuou como docente na Educação Infantil, Ensino Fundamental I(Sistema Montessoriano) e Ensino Médio (Curso Formação de Professores). Como Psicopedagoga desenvolveu projetos de Artes Integradas na Educação Infantil. Experiência como Docente do Ensino Superior atuando nas Licenciaturas da Universidade Veiga de Almeida (UVA) nos cursos presenciais e EAD. Experiência educacional como Docente atuando na área de Ciências Ambientais nos cursos de Graduação Presencial. Atualmente atua, principalmente, como docente das disciplinas de Processos de Ensino e Aprendizagem, Metodologia do Ensino de Ciências e Educação Ambiental, Educação Especial no curso de Pedagogia presencial e EAD. Ministra cursos de Formação Continuada na Rede Pública e Privada, com ênfase em Educação Ambiental. Participou durante seis anos da Diretoria da Associação de Terapeutas Florais do Estado do Rio de Janeiro, atuando como terapeuta floral e facilitadora de cursos de formação em Terapia Floral com ênfase no uso das Essências Florais na Educação.
ATUAÇÃO DOCENTE
Modalidade(s) em que atua como docente na UVA
Campus em que atua na UVA
Área(s) de atuação
Ciências Humanas | Ciências Humanas > Educação | Ciências da Saúde > Educação Física | Ciências Humanas > História
ODS com os quais trabalha
ODS 1 - Erradicação da pobreza | ODS 10 - Redução de desigualdades | ODS 11 - Cidades e comunidades sustentáveis | ODS 12 - Consumo e produção responsáveis | ODS 16 - Paz justiça e instituições eficazes | ODS 3 - Saúde e bem-estar | ODS 4 - Educação de qualidade | ODS 5 - Igualdade de gênero
Curso(s) de Graduação:
Ciências Biológicas - Bacharelado Ecologia | Ciências Biológicas - Licenciatura | Direito | Educação Especial | Engenharia Ambiental | História | História - Segunda Licenciatura | Letras - Português e Inglês | Letras - Português e Literatura | Pedagogia | Pedagogia para Licenciados
Curso(s) da Pós-Graduação Stricto-Sensu
Disciplinas lecionadas na Graduação
Ciências Ambientais. Processos de Ensino e Aprendizagem. Metodologias de Ensino. Artes e Movimentos Culturais. Educação Especial e Inclusão.
ATUAÇÃO EM PESQUISA
Últimos projetos de iniciação científica que você orientou na UVA
Graduação: Educação Ambiental. Metodologias Ativas e Tecnologia. Educação Infantil.
Principais temas de investigação científica de sua carreira:
Educação Ambiental. Processos de Aprendizagem. Terapia Floral
Principais projetos de pesquisa
Educação Ambiental no Programa de Despoluição da Baía de Guanabara. | Terapia Flora: Educação e Saúde numa perspectiva ecológica
Principais produtos de pesquisa
Artigo: Alfabetização e Letramento em diferentes ambientes de aprendizagem: a relevância da tecnologia na prática pedagógica | Artigo: A sala de aula como espaço de convergência da comunicação verbal e não verbal. | Capítulo de livro: Educação Ambiental e Ludicidade

