-
Luia Helena Jorge Alves
- Voltar
FORMAÇÃO
Miniatura
Graduação
Curso
Bacharelado e lcencatura em Psicologia
Ano de conclusão (graduação)
1985
Instituição
Federação das Faculdades Celso Lisboa, FFCL
Título do Trabalho de Conclusão
Não teve
Pós-graduação Lato Sensu
Curso
Especialização em Psicopedagogia nsttuconal
Ano de conclusão (lato sensu)
2000
Instituição
Associação de Ensino Superior São Judas Tadeu, AESSJT, Brasil.
Título do Trabalho de Conclusão
Título: Construtivismo X professores de pré-escolar e 1ª série da Rede Pública de Ensino do Município do Rio de Janeiro. Afinal que realidade é essa?. Orientador: Ludmila Boccardo.
Mestrado
Curso
Mestrado em Psicologia ênfase: Psicologia Social
Ano de conclusão (mestrado)
1999
Instituição
Universidade Gama Filho, UGF
Título da dissertação
A interação social e os aspectos operatórios observados através do jogo Quarto: um estudo exploratório
DADOS GERAIS
Nome completo
Luia Helena Jorge Alves
Link do Currículo Lattes
Resumo
Possui título de professor de ensino de primeiro grau, de 1ª a 4ª série, com base na lei 5692/71, pelo Instituto de Educação (1976), graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1980), Bacharelado e Formação de Psicólogo pela Federação das Faculdades Celso Lisboa (1985), especialização em Psicopedagogia Institucional pela Associação de Ensino Superior São Judas Tadeu (1993) e mestrado em Psicologia (Psicologia Social) pela Universidade Gama Filho (1999). Pós-graduanda em Avaliação Psicológica (IPOG). Especialista em Avaliação Psicológica (CRP 05).Trabalhou durante 25 anos como Especialista de Educação (supervisora escolar) vinculada a Secretaria Municipal de Educação da cidade do Rio de Janeiro. Atualmente é professora Adjunta da Universidade Veiga de Almeida. Tem experiência nas áreas de Educação e Psicologia, com ênfase em Psicodiagnóstico, Psicologia da Infância e Adolescência e Fundamentos e Medidas da Psicologia atuando, principalmente, nos seguintes temas:Psicodiagnóstico, Avaliação Psicológica e Psicometria.
ATUAÇÃO DOCENTE
Modalidade(s) em que atua como docente na UVA
Campus em que atua na UVA
Área(s) de atuação
ODS com os quais trabalha
ODS 10 - Redução de desigualdades | ODS 3 - Saúde e bem-estar
Curso(s) de Graduação:
Curso(s) da Pós-Graduação Stricto-Sensu
Disciplinas lecionadas na Graduação
Avalação em Psicologia | Psicodiagnóstico | Testes Objetivos | Testes e Técnicas projetvas | Supervisão de Estágio Clínico em Psicodiagnóstico no Curso de graduação em Psicologia
ATUAÇÃO EM PESQUISA
Últimos projetos de iniciação científica que você orientou na UVA
A mportância do brincar para o desenvolvimento da crança - graduação
Principais temas de investigação científica de sua carreira:
Avalação pscológica | Pscodagnóstco | Desenvolvmento nfantl
Principais projetos de pesquisa
1. A devolutva através de hstóras | 2. O desenvolvimento cognitivo e social observados através do jogo Quarto. | 3- Coordenando pontos de vista: um estudo brasileiro em crianças pré-operatórias.
Principais produtos de pesquisa
ALVES L. H.J.; Maraschn, C. Lvro nfantl: Jota e Galolnho: um amor pra lá de especal - Edtora Apprs 2025 | ALVES, L. H. J.; Gerk-Carneiro, E. . Coordenando pontos de vista:um estudo brasileiro em crianças pré-operatórias. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, v. 7, p. 391-397, 2001. | ALVES, L. H. J.; Gerk-Carneiro, E. O desenvolvimento cognitivo e social observados através do jogo Quarto. In: Ana Paula Soares; Salvador Araujo; Susana Caires. (Org.). Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Braga: Lusografe, 1999, v. VI, p. 27-39.

